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办学理念 明志 致远 成学 广才

明志致远,成学广才”的办学理念,是在原有的“六本”理念基础上,凸显校名中的地域历史人文底蕴,直接从襄樊名人诸葛卧龙的《诫子书》中提炼的。

诸葛亮临终之前,集终生阅历经验,为后人们留下了一纸遗言,成为后世青少年教育的宝典。其中“淡泊”以“明志”, “宁静”而“致远”、“非学无以广才,非志无以成学”成为千古明训。

“明志”,显示健康志趣。不浮躁,不张狂,不以一时得失或喜或悲,按照自己的人生设计,努力锻造生命品质,追求个性发展,提升综合素质。

“致远”,达到高远的规划目标。不浅尝辄止,不小进即安,不小挫即罢,不小胜即休;永不安于现状,永不甘于平庸,永奔灿烂前方。为了实现远大目标,脚踏实地,努力践行,尊重规律,循序渐进,一步一个脚。徊揭桓鎏ń,步步迈向新高。

“成学”,成就学业。作为学生,则要千辛万苦不畏惧,学有所成不自满,千磨万折不言弃。要致远,就要咬定青山不放松,韦编三绝,寒窗苦学不。谎ШN扪,乘风破浪不休;作为教师,则应树立终身学习观,不断自我更新,以求与时俱进。

“广才”,增长才干。不狭隘,不守旧,不以泯灭个性为代价。学生与教师,潜力无限。民主开放,挖潜创优,为师生成才创造机会,搭建平台,提升师生综合素质。

 

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